Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Mezcla o combina elementos de su entorno e identifica reacciones diversas, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de iniciativa por la investigación, formulación y argumentación de hipótesis y resolución de problemas.

Enfoque interdisciplinar: Durante la planeación se buscará integrar contenidos de ciencias naturales, matemáticas, lenguaje y expresión artística.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: El docente mostrará diferentes objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región, como diferentes tipos de semillas, conchas de mar, hojas de árboles, etc. Se fomentará una breve conversación sobre la diversidad y se planteará la pregunta disparadora: ¿Qué pasaría si mezclamos algunos de estos elementos?

   
   



2. Observación y clasificación: Los alumnos, en grupos pequeños, observarán detenidamente los objetos y elementos mostrados por el docente, los clasificarán en función de sus características y los describirán en voz alta.

   
   



3. Experimentación: Cada grupo elegirá dos elementos diferentes y los mezclará en un recipiente con agua. Observarán la reacción y registrarán sus observaciones.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación: El docente revisará las observaciones de los grupos en relación a las mezclas realizadas en la sesión anterior y las registrará en el pizarrón. Se fomentará una breve discusión sobre las reacciones observadas.

   
   



2. Formulación de hipótesis: En gr