Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
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Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de exclusión entre los alumnos de bajos recursos
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.
- Planteamiento del problema: Los alumnos muestran actitudes de exclusión con sus compañeros de bajos recursos.
- Reflexión sobre la importancia de abordar este tema y sus implicaciones en la vida cotidiana.
Fase de Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de un caso problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas.
- Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Análisis y discusión de los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre las actitudes de exclusión y cómo estas se relacionan con las desigualdades socioeconómicas.
- Planteamiento de posibles acciones individuales y colectivas para promover la inclusión y disminuir las desigualdades socioeconómicas.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.
- Presentación de testimonios de personas que han experimentad