Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Ailyn Carriera
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico en el que crearán diferentes expresiones creativas utilizando los lenguajes artísticos.
- Presentación del tema: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte creadas por artistas de la comunidad y explicarles que ellos también pueden crear sus propias obras de arte.
- Actividad: Realizar una actividad de observación y análisis de las obras de arte mostradas. Los alumnos deberán expresar sus opiniones y emociones sobre las obras.
Sesión 2 (45 minutos):
- Discusión y reflexión: Iniciar una discusión en grupo sobre las obras de arte observadas en la sesión anterior. Los alumnos podrán compartir sus opiniones y emociones, así como hacer preguntas sobre las obras.
- Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos: Explicar a los alumnos los diferentes elementos que pueden utilizar en sus creaciones artísticas, como el color, la forma, la textura, etc.
- Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos utilizando diversos materiales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Continuación de la actividad práctica: Dar continuidad a la actividad práctica iniciada en la sesión anterior. Los alumnos deberán seguir experimentando con los elementos de los lenguajes artísticos y crear sus propias obras de arte.
- Apoyo emocional: Durante la acti