Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

García Méndez Sarahí
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) del alumno como presentador o presentadora:


Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Objetivo (PDA) de la audiencia como oyentes:


Comprender lo que escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema del cuidado de la salud y la importancia de informarse.

  • Explicación de los objetivos de la exposición.

  • Asignación de temas relacionados con el cuidado de la salud a cada alumno.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la información recopilada por los alumnos.

  • Elaboración del guion de la exposición, teniendo en cuenta la estructura y la secuencia lógica de la información.

  • Tarea: Preparar materiales de apoyo (gráficas, imágenes, ejemplos) para enriquecer la presentación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Práctica de la presentación oral con el guion y los materiales de apoyo.

  • Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte del docente y los compañeros.

  • Tarea: Ajustar la presentació