La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Problema a atender: Respeto por la diversidad lingüística

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentar el problema a atender: el respeto por la diversidad lingüística.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad lingüística en una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Proyectar un video o presentación que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lectura de un texto en lengua española que resalte la importancia de la diversidad lingüística.


• Promover la participación de los alumnos mediante preguntas, comentarios y ejemplos de su propia experiencia.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los estudiantes que propongan ideas creativas para valorar y promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Asignar una tarea: investigar sobre la diversidad lingüística en México y su relación con la inclusión y la interculturalidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las ideas principales de la sesión anterior.


• Invitar a los estudiantes a compartir lo que han investig