Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No existe interés por la lectura de cuentos, poemas, relatos, debido a la alta demanda de la tecnología.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y selección de cuentos y poemas (45 minutos)

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la lectura de cuentos y poemas mexicanos para conocer y valorar su cultura.


• Presentación del problema: discutir con los alumnos el problema de la falta de interés por la lectura y cómo esto afecta su desarrollo integral.


• Actividad 1: realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas mexicanos que les gustaría leer. Anotar las propuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: en grupos, los alumnos investigarán sobre los cuentos y poemas propuestos y seleccionarán uno que les llame la atención.


• Cierre de la sesión: cada grupo compartirá su selección y los motivos de su elección.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

• Actividad 1: los alumnos leerán en silencio el cuento o poema seleccionado por su grupo.


• Actividad 2: en parejas, los alumnos discutirán y analizarán el contenido, personajes, mensaje y otros elementos del cuento