Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Realización de una actividad para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos. Por ejemplo, una dinámica en grupos pequeños donde cada grupo debe discutir y compartir situaciones en las que han tomado decisiones basadas en sus sentimientos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen por qué se tienen pensamientos negativos recurrentes y cómo afectan su toma de decisiones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de sentimientos: Explicación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Análisis de casos: Exposición de diferentes situaciones donde los alumnos deberán identificar los sentimientos involucrados y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán reflexionar sobre una situación personal y escribir un diario de sentimientos, expresando cómo influyeron en sus decisiones.

Sesión 2:

• Trabajo en equipo: División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre la relación entre los pensamientos negativos recurrentes y los sentimientos. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Debate: Organización de un debate dirigido por el docente sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas e