Exploración de la diversidad natural y conocimiento de las plantas
CINDY RUBI FLORES
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural y conocimiento de las plantas
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos reconocen conceptos y fenómenos de la naturaleza, pero han mostrado curiosidad por ampliar su conocimiento acerca de las plantas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares".
- Presentación de la problemática: "¿Qué sabemos sobre las plantas? ¿Qué más podemos aprender acerca de ellas?"
- Actividad de indagación: Observación de diferentes plantas presentes en el entorno escolar. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y elaborar preguntas sobre las plantas.
Sesión 2:
- Revisión de las preguntas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Búsqueda de información sobre plantas en libros, internet u otras fuentes. Los alumnos trabajarán en grupos y deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3:
- Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los grupos.
- Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas. Los alumnos aprenderán sobre el proceso de crecimiento de una planta y los cuidados necesarios para su desarrollo.
Sesión 4:
- Observación y registro del crecimiento de las plantas plantadas en la sesión anterior.
- Actividad de investigación en la comunidad: Salida a lugares cercanos a la