Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.

Jorge Luis

Ubicación curricular

Contenido Las tensiones en siglo XX

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.

Interdisciplinaridad: Sustancias Psicoactivas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Revolución Cubana en México.

Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la Revolución Cubana y su posible impacto en México.

Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la influencia de la Revolución Cubana en México y cómo se evidenció su impacto?

Desarrollo:

Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 personas y realizarán una investigación sobre la influencia de la Revolución Cubana en México. Deberán buscar información en diferentes fuentes y recopilar datos relevantes sobre este tema.

Análisis de la información: Cada grupo deberá seleccionar la información más relevante y organizarla de manera coherente y estructurada.

Presentación de resultados: Los grupos socializarán sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

Cierre:

Reflexión y debate: Se realizará una discusión en clase para analizar y debatir las diferentes influencias y el impacto que tuvo la Revolución Cubana en México.

Conclusiones: Los alumnos elaborarán una conclusión individual sobre la influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.

Sesión 2:

Inicio: