Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Omar Jared Méndez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la obesidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y cuáles son los riesgos de una mala alimentación.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los hábitos alimentarios de la comunidad y cómo pueden influir en la obesidad.
- Socializar los resultados obtenidos y reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.
- Pedir a los alumnos que traigan etiquetas de alimentos que consumen regularmente.
- En grupos, analizar las etiquetas y registrar los ingredientes, contenido y aporte nutrimental de cada producto.
- Realizar una puesta en común y discutir sobre las decisiones que se pueden tomar a partir de esta información.
Sesión 3:
- Retroalimentar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar diferentes acciones para mejorar la alimentación, como la importancia de consumir frutas y verduras, reducir el consumo de alimentos ultraprocesados, etc.
- Real