Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: Rezago educativo

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Introducir el problema del rezago educativo y su relación con los retos sociales y ambientales.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de problemáticas sociales y ambientales.


• Pedir a los grupos que seleccionen una problemática y la analicen, identificando sus causas y consecuencias.


• Solicitar a los grupos que planteen posibles soluciones a la problemática seleccionada.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las problemáticas seleccionadas y las soluciones planteadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y abordar los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Asignar como tarea la investigación individual sobre el rezago educativo en la comunidad y su relación con las problemáticas sociales y ambientales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos concretos de cómo el rezago educativo afecta a la comunidad y su relación con las problemáticas sociales y ambientales.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes