"Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo:
PDA: Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los objetos tecnológicos en nuestra vida diaria.

• Actividad de inicio: Presentación de diferentes objetos tecnológicos (carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros) y preguntar a los alumnos si los conocen y han utilizado alguno.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y en qué situaciones los utilizan. Luego, realizar una observación guiada de los objetos tecnológicos presentes en el aula y su función.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los objetos tecnológicos en la vida diaria y cómo mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Jugando y explorando con objetos tecnológicos.

• Actividad de inicio: Recordar la sesión anterior y los objetos tecnológicos que se presentaron. Mostrar diferentes juguetes y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos cómo creen que se utilizan.


• Actividad principal: Organizar estaciones de juego con diferentes objetos tecnológicos, como carritos, muñecos, tijeras