Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Irresponsabilidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la responsabilidad y qué sucede en un entorno donde hay irresponsabilidad.


• Presentación de la problemática específica de la clase: Irresponsabilidad en la escuela.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entrega de una situación problemática relacionada con la irresponsabilidad en la escuela.


• Los grupos deben analizar la situación, identificar las posibles causas de la irresponsabilidad y proponer soluciones desde el enfoque de los principios y valores de la cultura democrática.

Cierre:

• Presentación en plenaria de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la responsabilidad en la vida democrática.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones donde la responsabilidad se vea comprometida en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Realización de una actividad de debate sobre los ejemplos de irresponsabilidad encontrados.


• Introducción del concepto de Estado de derecho democrático y de los rasgos que lo definen.

Desarrollo:

• División de los estudiantes e