Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de cuentos y poemas.


• Mostrar ejemplos de cuentos y poemas para su análisis y diferenciación.


• Trabajar en grupos para identificar las características de los cuentos y los poemas.


• Compartir en plenaria las características encontradas.

Sesión 2:

• Repasar las características de los cuentos y poemas.


• Pedir a los alumnos que traigan un cuento o poema de su elección para compartir con el grupo.


• Organizar una "feria de cuentos y poemas" en el salón de clases.


• Los alumnos leerán en voz alta sus cuentos o poemas y explicarán por qué lo eligieron.


• Fomentar la participación y discusión entre los alumnos.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de "comprensión lectora" y su importancia.


• Realizar actividades de comprensión lectora con cuentos y poemas.


• Formar parejas y asignarles un cuento o poema para que lo lean juntos y respondan preguntas sobre el texto.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre las parejas.

Sesión 4:

• Repasar las características de los cuentos y poemas.


• Organizar un juego de preguntas y respuestas sobre cuentos y poemas.


• Dividir a los alumnos en equipos y realizar una competencia amistosa.


• Establecer premios simbólicos para incentivar