Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre los textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la divulgación científica y cómo esta puede contribuir al desarrollo personal y colectivo.


• Presentar el problema a los alumnos: Elaborar una monografía y reflexionar sobre la coherencia textual para analizar la progresión temática del texto investigado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales: lenguaje claro, uso de ejemplos y explicaciones, estructura organizada, etc.


• En grupos, los alumnos seleccionarán un tema de interés personal o colectivo sobre el cual deseen elaborar un texto de divulgación científica.


• Los alumnos investigarán sobre su tema y recopilarán información relevante.

Sesión 2:

• Los alumnos organizarán la información recopilada y la estructurarán de acuerdo a las características del texto de divulgación científica.


• Realizarán una lluvia de ideas en grupo sobre la progresión temática de su texto y cómo pueden asegurar la coherencia textual.


• Cada grupo presentará su plan de trabajo y el tema que eligieron.

Sesión 3:

• Los alumnos comenzarán a redactar su texto de divulgación