Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: NA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.


• Conversación en grupo sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre compuestos iónicos y moleculares.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia en el aprendizaje de la Química.


• Introducción del problema interdisciplinar (NA) y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Propiedades de los compuestos iónicos y moleculares

• Realizar una demostración experimental de la conductividad eléctrica de distintos materiales (metales, agua, sal de mesa, azúcar, etc.) y analizar los resultados.


• Discutir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas de la demostración.


• Explicar las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares en términos de conductividad eléctrica.


• Realizar actividades prácticas para identificar las propiedades físicas y químicas de los compuestos iónicos y moleculares.

Sesión 2: Estructura de los compuestos iónicos y moleculares

• Explorar la estructura de los compuestos iónicos y moleculares a través de modelos moleculares y/o actividades prácticas.


• Comparar y contrastar las estructuras de ambos tipos