Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valoración y preservación de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas.


• Actividad individual: Investigación sobre juegos del lenguaje en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad grupal: Puesta en común de los juegos del lenguaje encontrados.

Sesión 2:

• Revisión de los juegos del lenguaje encontrados en la sesión anterior.


• Presentación de algunos juegos del lenguaje por parte del docente.


• Actividad individual: Creación de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas sobre la diversidad de lenguas.


• Actividad en parejas o grupos: Compartir y practicar los juegos del lenguaje creados.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje creados en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Ensayo de una presentación con los juegos del lenguaje.


• Actividad individual: Decoración de un mural sobre la diversidad de lenguas y los juegos del lenguaje.

Sesión 4:

• Presentación de la presentación con los juegos del lenguaje ante el resto de la comunidad educativa.


• Reflex