Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de expresar y escribir emociones de manera interdisciplinar, involucrando diferentes áreas como lenguaje, artes y emociones.

Sesión 1: Duración 45 minutos (Secuencia didáctica)

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Explicación de la importancia de expresar y comunicar de manera clara y completa nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que es necesario comunicarse de manera efectiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Juego de dramatización. Los alumnos formarán parejas y representarán situaciones en las que necesiten comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber. Por ejemplo, pedir ayuda, expresar alegría, mostrar preferencias, compartir conocimientos, etc.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Se formarán grupos pequeños y se les dará una imagen o tarjeta con una necesidad, emoción, gusto, idea o saber. Los alumnos deberán describirlo oralmente sin mencionar la palabra exacta, y los demás miembros del grupo deberán adivinar de qué se trata.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunica