Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Hector Alatorre
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género.
Problema a resolver: Desigualdad, discriminación, acoso y violencia de género.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Identificar conceptos clave y definirlos en grupo.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lectura de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso para analizar.
- Investigar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes en cada caso.
- Realizar una presentación por grupo donde se expongan los hallazgos y las posibles acciones de denuncia.
Fase de cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las presentaciones y los casos analizados.
- Identificar las similitudes y diferencias entre los casos.
- Resumir las medidas de protección y los mecanismos de denuncia más efectivos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar la importancia de la prevención en la violencia de género, sexual y trata de personas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de debate sobre la importancia de la prevención en la violencia de género, sexual y trat