Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Naran class
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa


Objetivo: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; y construir una narrativa de estos procesos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema del grupo numeroso y clase social media-baja trabajando con libro de texto.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los procesos de Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.

  2. Actividad de escritura: redacción de una narrativa comparativa de los procesos de Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Motivación: mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la causa principal de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa? ¿Cuál fue el impacto de estos procesos en el mundo?


Desarrollo:



  • Los estudiantes formarán equipos y recibirán un libro de texto para leer el capítulo sobre la Independencia de los Estados Unidos y la