Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Comprender la información para elaborar fichas temáticas con fines de estudio

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad.


• Lectura conjunta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Análisis comparativo de ambos cuentos: temáticas, estructura, personajes, etc.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre los cuentos tradicionales y contemporáneos.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la relevancia social y cultural de la literatura en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Breve presentación de la tarea asignada por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los alumnos sobre la relevanc