Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Objetivo (PDA): Identifica expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Respeto a la diversidad cultural y lingüística.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos la importancia de conocer y respetar la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando una palabra o expresión típica de su comunidad.


• Lectura de cuentos: Leeremos cuentos que representen diferentes culturas y lenguas presentes en el país. Los alumnos identificarán las palabras o expresiones diferentes.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña historia utilizando palabras o expresiones variantes de su lengua materna.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la diversidad: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de respetar la diversidad cultural y lingüística.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de diferentes comunidades lingüísticas presentes en su comunidad para conocer algunas de sus palabras o expresiones características.


• Registro de resultados: Los alumnos registrarán las palabras o expresiones variantes que hayan recopilado durante la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán en grupo las palabras o expresiones variantes que hayan encontrado durante la investigación en la comunidad.


• Actividad de comparación: Los alum