Introducción al tema y reflexión sobre los valores

Esbeidi Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los valores (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y reflexionarán sobre los valores necesarios para cuidar el medio ambiente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".

  • Pregunta guía: ¿Qué actividades realizamos los seres humanos que pueden afectar la naturaleza?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas: los alumnos mencionarán las diferentes actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Debate en pequeños grupos: se formarán equipos y discutirán sobre los valores necesarios para cuidar el entorno natural y disminuir el impacto de las actividades humanas.

  • Puesta en común: cada equipo compartirá su reflexión sobre los valores identificados.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión final: resaltar la importancia de los valores en la protección del entorno natural.

  • Asignación de tareas: pedir a los alumnos que investiguen sobre acciones y prácticas socioculturales para cuidar el medio ambiente, que serán discutidas en la siguiente sesión.


Sesión 2: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán y participarán en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior: impacto de las a