Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus experiencias familiares, escolares o comunitarias relacionadas con el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen a partir de esas experiencias.


• Introducción de diferentes técnicas artísticas que pueden utilizar para expresar esas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Sesión 2:

• Explicación detallada de una técnica artística específica, como el dibujo, la pintura o la escultura.


• Realización de ejercicios prácticos para practicar la técnica artística elegida.


• Reflexión en grupo sobre cómo la técnica artística puede ayudar a expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Sesión 3:

• Continuación de la práctica de la técnica artística elegida.


• Ayuda individualizada a los alumnos para que puedan simbolizar y expresar de manera efectiva sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre los avances y dificultades encontradas durante la práctica artística.

Sesión 4:

• Finalización de las obras artísti