Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Investigación de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, enfoque interdisciplinar y estrategias lúdicas.

Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de conocer los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad lúdica: Juego de mesa sobre la prehistoria.


• Planteamiento del problema central: ¿Cuáles son los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, documentales, etc.


• Análisis crítico de la información recolectada.


• Organización de la información en un documento escrito.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Debate sobre la importancia de preservar y estudiar los restos fósiles humanos.


• Tarea: Preparar una presentación sobre un fósil encontrado en nuestro país para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Actividad lúdica: Juego de roles sobre la vida en la prehistoria.

Desarrollo:

• Presentaci