Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y acciones para modificarlos o eliminarlos.

Oscar Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y acciones para modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés y motivación en el desarrollo de las actividades escolares que afectan el logro de los aprendizajes.


Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas y objetivos de la clase.

  • Presentación y discusión del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Identificación de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir posibles acciones para modificar o eliminar los factores identificados.

  • Actividad 3: Presentación de las propuestas de cada grupo al resto de la clase y discusión.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión individual sobre las acciones propuestas y su viabilidad.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigación sobre iniciativas exitosas en la promoción de estilos de vida activos y saludables.



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y de los factores identificados.

  • Presentación de iniciativas exitosas encontradas durante la investiga