Interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través de cuentos para niños

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Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza elementos de los lenquajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y les da un uso estético al representar rasgos de sus identidades personal y colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través de cuentos para niños


Objetivo: Analizar elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, y utilizarlos estéticamente al representar rasgos de identidades personal y colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)



  • Presentación del proyecto y su importancia para conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

  • Explicación del objetivo y su relación con el tema a trabajar.


Sesión 2: Investigación de cuentos tradicionales de la comunidad (15 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos y asignación de un cuento tradicional para investigar.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre el cuento, su autor y las manifestaciones culturales presentes en él.


Sesión 3: Lectura y análisis de cuentos tradicionales (15 minutos)



  • Cada grupo compartirá la información que han encontrado sobre el cuento asignado.

  • Se realizará la lectura en voz alta del cuento y se analizarán los elementos culturales y artísticos presentes en él.


Sesión 4: Representación estética de los cuentos (30 minutos)



  • Cada grupo deberá seleccionar un elemento cultural o artístico del cuento y representarlo de manera estética (dibujo, pintura, collage, etc.).

  • Promover la creatividad y la expresión artística de los alumnos al representar los rasgos de sus identidades personal y colectiva.


Sesión 5: Presentación de las representaciones artísticas (20 minutos)



  • Cada grupo mostrará su representación estética y explicará el elemento cultural o artísti