Estilos de vida activos y saludables

Oscar Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo de aprendizaje: Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de interés y motivación en el desarrollo de actividades escolares que afectan el logro de los aprendizajes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".

  • Pregunta a los estudiantes sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  • Compartir experiencias personales sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.


Desarrollo:



  • Explicación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar para mantenerse activo.

  • Descripción de los beneficios para la salud de cada actividad.

  • División de los estudiantes en grupos y asignación de una actividad física específica para investigar y presentar en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.

  • Entrega de guías de actividades físicas para que los estudiantes las implementen durante la semana.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las actividades físicas asignadas a cada grupo.

  • Comentarios sobre las experiencias de los estudiantes al realizar las actividades.


Desarrollo:



  • Presentación de los resultados de las investigaciones de cada grupo.

  • Análisis de los beneficios para la salud de cada actividad presentada.

  • Discusión sobre la importancia de realizar actividades físicas de fo