Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Meredith Barrios
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los cambios que han ocurrido en la vida de los estudiantes desde que eran bebés hasta ahora.

  2. Mostrar imágenes de diferentes lugares, objetos y costumbres de distintas épocas.

  3. Pedir a los estudiantes que compartan sus ideas sobre cómo han cambiado los lugares, objetos y costumbres a lo largo del tiempo.


Sesión 2 (Historia personal y familiar):
Objetivo: Ayudar a los estudiantes a explorar su historia personal y familiar, así como los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Pedir a los estudiantes que entrevisten a sus familiares sobre cómo eran las cosas cuando ellos eran niños. Pueden preguntar sobre lugares, objetos y costumbres.

  2. Organizar un tiempo para que los estudiantes compartan lo que han descubierto en sus entrevistas con sus compañeros de clase.

  3. Realizar una actividad en la que los estudiantes dibujen una línea de tiempo de su vida desde que nacieron hasta ahora, incluyendo los cambios que han ocurrido.


Sesión 3 (Cambios en la comunidad):
Objetivo: Explorar los cambios que han ocurrido en la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Invitar a un especialista local, como un anciano de la comunidad, para que cuente a los estudiantes sobre los cambios que ha presenciado en la comunidad.

  2. Organizar una caminata por la comunidad para que los estudiantes observen los cambios en los lugares, objetos y costumbres.

  3. Realizar una actividad en la que los estudiantes dib