Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Laura Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
PDA: Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Los alumnos no conocen las responsabilidades que implica tener una mascota en casa.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explorar la diversidad natural que existe en la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de plantas y animales que se pueden encontrar en el entorno cercano de los alumnos.
- Actividad: Observar imágenes de plantas y animales de la comunidad y comentar características y cuidados necesarios.
- Pregunta orientadora: ¿Qué tipos de cuidados crees que necesitan las plantas y los animales de nuestra comunidad?
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una visita a un parque o jardín cercano para observar y explorar diferentes tipos de plantas y animales. Los alumnos deberán llevar una libreta para tomar notas y dibujar lo que observen.
- Actividad complementaria: Los alumnos compartirán sus observaciones y dibujos en clase, comentando los cuidados que creen que necesitan las plantas y animales que observaron.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una investigación en línea o en libros sobre los cuidados que necesitan diferentes tipos de plantas y animales. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y recopilar información.
- Actividad complementaria: Cada grupo compartirá la información que encontraron y elaborarán una lista de cuidados nece