Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Descubriendo cambios en nuestras vidas

Objetivo: Que los alumnos de Preescolar 2º se den cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Hace falta fortalecer los procesos de escritura a partir del nombre propio, así como el fortalecimiento de habilidades comunicativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos la problemática de que muchos niños tienen dificultades para escribir sus nombres propios y para comunicarse adecuadamente. Se les invita a reflexionar sobre la importancia de la escritura y la comunicación en sus vidas.

  
  



• Actividad de inicio: Se les pide a los alumnos que dibujen o escriban en un papel cómo se ven y cómo se llaman actualmente. Luego, se les pide que lo comparen con una foto o dibujo de ellos mismos cuando eran más pequeños. Se promueve la reflexión sobre los cambios físicos que han experimentado.

  
  



• Actividad principal: Se les muestra a los alumnos fotografías de lugares, objetos y costumbres que eran comunes en el pasado pero que han cambiado con el tiempo. Se les invita a observar y comentar esos cambios. Luego, se les pide que dibujen o escriban sobre algún cambio que hayan notado en su vida o en su entorno.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Se les muestra a los alumnos una serie de objetos antiguos y modernos relacionados con la vida cotidiana (teléfono, televisión, ordenador, etc.). Se les pide que identifiquen cuál es antiguo y cuál es mo