Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Historia

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Reflexionar sobre la importancia de la igualdad y el reconocimiento de los derechos de las mujeres en la sociedad actual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Motivación: Mostrar imágenes de mujeres destacadas en la lucha por la igualdad y los derechos de las mujeres.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál consideras que ha sido la principal lucha de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes confiables sobre la historia de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante conocer la historia de las luchas de las mujeres por sus derechos?


• Planteamiento de las próximas sesiones.

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio del tema y de la problemática planteada.


• Reflexión en grupo: ¿Qué derechos consideras que aún falta reconocer plenamente a las mujeres en la sociedad actual?

Desarrollo:

• Visionado de documentales sobre la lucha de las mujeres por sus derechos en diferentes épocas.


• Análisis y discusión en grupo sobre las situaciones de desigualdad y violencia q