Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase – Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinario: Uso de cigarros electrónicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de promover la vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción de los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.


• Ejemplos de cada tipo de creación literaria y su relación con la exposición de situaciones reales o ficticias.


• Actividad en grupos: los alumnos elegirán un tipo de creación literaria y planificarán una historia relacionada con el uso de cigarros electrónicos desde una perspectiva de vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y discusión sobre las historias planteadas.


• Reflexión sobre la importancia de promover la vida saludable y los riesgos del uso de cigarros electrónicos.


• Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir un texto narrativo, poético, dramático o un guion para audiovisuales relacionado con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de tareas y retroalimentación individual a cada alumno.


• Recordatorio del objetivo de la