La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Objetivo: Conversar con los pares acerca de la importancia de pertenecer a una familia, los cuidados recibidos, las reglas a seguir, algunas costumbres y reconocer que las familias se conforman de manera diferente, sin que una tenga más valor que otra.

PDA: Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de las familias y cómo estas se conforman de diferentes maneras.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa pertenecer a una familia y las diferentes formas en que estas se conforman.


• Actividad 2: Presentar a los estudiantes diferentes imágenes y ejemplos de familias para generar una reflexión sobre la diversidad.


• Actividad 3: Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus propias experiencias familiares y las diferencias que encuentran entre ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de memoria.


• Actividad 1: Presentar a los estudiantes la vida de Benito Juárez y destacar su importancia como referente en la defensa de los derechos y la igualdad.


• Actividad 2: Realizar una lectura en voz alta de un cuento o biografía de Benito Juárez, resaltando los valores de justicia, igualdad y respeto.