Creación de un periódico o revista escolar con base a noticias, entrevistas y reportajes.

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Creación de un periódico o revista escolar con base a noticias, entrevistas y reportajes.

Objetivo: Reconocer los vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un periódico o revista escolar.


• Discusión sobre la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.


• Presentación de ejemplos de periódicos y revistas para analizar su estructura y contenido.

Sesión 2:

• Elección de temas: Los alumnos deben proponer temas de interés tanto colectivo como individual para ser abordados en el periódico o revista escolar.


• Discusión en grupo sobre los temas propuestos, resaltando la importancia de la diversidad de temas y la inclusión de diferentes perspectivas.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán investigaciones sobre los temas elegidos para recopilar información relevante.


• El docente guiará la búsqueda de información confiable y fomentará el uso de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

Sesión 4:

• Organización de la información: Los alumnos clasificarán y organizarán la información recopilada en secciones temáticas dentro del periódico o revista escolar.


• Discusión sobre la importancia de establecer vínculos entre los diferentes temas, resaltando el contra