"Construyendo vínculos a través del arte en nuestra comunidad"
Cynthia Stefania Pérez- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: "Construyendo vínculos a través del arte en nuestra comunidad"
Objetivo de la PDA:
El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Exploración y reflexión sobre las emociones y experiencias en la comunidad (45 minutos)
Actividad de inicio (10 min): Presentar imágenes o videos que representen situaciones de violencia en la comunidad y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y emociones sobre estos hechos.
Actividad principal (30 min): Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las emociones que generan estos hechos de violencia y cómo afectan a la comunidad. Luego, dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren una lista de las experiencias positivas y negativas que han vivido en su comunidad. Después, compartirán sus listas y reflexionarán sobre cómo estas experiencias han influido en sus sentimientos y vínculos con la comunidad.
Actividad de cierre (5 min): Pedir a los alumnos que elijan una experiencia positiva o negativa de la lista y la relaten brevemente a través de una expresión artística, como un dibujo o una frase.
Sesión 2: Exploración de géneros artísticos para expresar emociones y vínculos con la comunidad (45 minutos)
Actividad de inicio (10 min): Realizar una presentación sobre diferentes géneros artísticos, como la pintura, la escultura, la música, la danza, el teatro, etc., y cómo cada uno puede ser utilizado para expresar emociones y crear vínculos con la comunidad.
Actividad principal (30 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género artístic