Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Adrianas Torres
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: El crecimiento abundante de plásticos en nuestra institución y cómo satisfacer las necesidades de nuestra comunidad a partir del uso del cuerpo, objetos y organización de las personas.
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de nuestra comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo, objetos y organización de las personas para explorar alternativas de atender el problema del crecimiento abundante de plásticos en nuestra institución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Ciencias naturales, Matemáticas, Lenguaje
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del problema del crecimiento abundante de plásticos en nuestra institución.
- Discusión y reflexión sobre las consecuencias de este problema para nuestra comunidad.
- Brainstorming para generar ideas sobre cómo satisfacer esta necesidad y reducir el uso de plásticos en la institución.
- Organización de grupos de trabajo para investigar alternativas de uso de materiales más sostenibles y amigables con el medio ambiente.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Discusión y análisis de las alternativas propuestas.
- Organización de un debate para evaluar y seleccionar las mejores alternativas.
- Diseño de un plan de acción para implementar las alternativas seleccionadas en la institución.
Sesión 3 (45 minutos)
- Implementación del plan de acción en colaboración con el personal de la institución.
- Participación en la recolección y separación de residuos plásticos.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de