La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración, que fomente la participación y el trabajo en equipo.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
   
   
   • Presentar una lectura relacionada con el tema, que muestre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana de los alumnos.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la lectura, promoviendo la participación activa de los alumnos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar acerca de los pueblos originarios de México, también conocidos como pueblos indígenas.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase lo que han aprendido sobre los pueblos originarios de México.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la clase, enfatizando en la importancia de la comunidad y de los pueblos indígenas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a pensar en cómo pueden contribuir a su comunidad, tanto en la escu