Introducción a la biodiversidad y pérdida de biodiversidad

LAURA RACHEL FLORES
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y pérdida de biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Breve explicación sobre qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos presentes en la comunidad, México y en el mundo.

    • Presentación de imágenes y datos sobre la pérdida de biodiversidad a nivel global y en México.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión sobre la importancia de cuidar la biodiversidad.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.




Sesión 2: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)


Objetivo: Proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen el cuidado de la biodiversidad.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Reflexión sobre las acciones realizadas para el cuidado del medio ambiente desde la sesión anterior.

    • Presentación de ejemplos de acciones sustentables que pueden ser implementadas en la comunidad, México y en el mundo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Trabajo en grupos pequeños para investigar y proponer acciones orientadas a fortalecer