Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo?"


• Lluvia de ideas: se les pide a los alumnos que mencionen qué saben sobre el cálculo del perímetro y el área de diferentes figuras geométricas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Exposición de ejemplos y fórmulas para calcular el perímetro y el área de cada figura.


• Explicación de estrategias alternativas para calcular perímetro y área, como el descomponer la figura en partes conocidas.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen los cálculos.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán realizar ejercicios adicionales en casa para reforzar lo aprendido.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa:

• Durante el desarrollo de la clase, el docente observará la participación y comprensión de los alumnos en los ejercicios prácticos.


• Se evaluará si los alumnos aplican correctamente las fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y el área de las figuras geométricas.

2. Ejercicio escrito:

• Al finalizar la sesión, se les entregará a