Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


2. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la regla y el compás, por ejemplo: ¿Qué saben sobre la utilidad de la regla y el compás en geometría? ¿Han utilizado estos instrumentos antes?


3. Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos?

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una hoja de trabajo con diferentes ejercicios de construcción geométrica.


2. Presentar el uso de la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento, la mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, la bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas. Explicar paso a paso cómo realizar cada construcción.


3. Permitir que los alumnos realicen las construcciones en sus hojas de trabajo, a medida que avanzan, brindar apoyo y retroalimentación individua