Introducción al tema
Diana Lisset Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los seres vivos y motivar su interés por aprender sobre ellos.
- Iniciar la sesión mostrando a los alumnos una imagen de una variedad de seres vivos, como plantas, animales y personas.
- Realizar preguntas abiertas a los alumnos, como "¿Qué ven en la imagen?", "¿Qué creen que tienen en común todos estos seres?", para fomentar la participación y el pensamiento crítico.
- Hacer una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos mencionen características que identifican a los seres vivos, como respiración, movimiento, reproducción, etc.
- Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales domésticos y preguntar si los reconocen.
- Leer un cuento o historia corta relacionada con los seres vivos, resaltando la presencia de animales domésticos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren algunos animales domésticos que conozcan.
Sesión 2: Exploración de los seres vivos
Objetivo: Observar y explorar diferentes seres vivos para identificar sus características y diferencias.
- Presentar a los alumnos una variedad de objetos que representen seres vivos, como plantas, animales de juguete, etc.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una caja con diferentes seres vivos.
- Pedir a los alumnos que observen los objetos y discutan en sus grupos las características que identifican en cada uno.
- Guiar a los alumnos para que compartan sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los seres vivos según sus características, como animales que vuelan, animales que nadan, etc.
Sesión