Introducción al tema y sensibilización
Azaki hiro
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Situaciones de discriminación en el aula
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)
- Inicio: Saludo y presentación del tema principal de la sesión.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre el respeto y la convivencia en el aula.
- Actividad 2: Proyectar un video que ejemplifique situaciones de discriminación y exclusión.
- Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al ver el video y si han vivido alguna situación similar.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del respeto a la dignidad humana y los derechos de todas las personas.
Sesión 2: Análisis de las causas de la discriminación (45 min)
- Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad 1: Presentación de diferentes situaciones de discriminación en el aula, escuela, comunidad, entidad y país.
- Actividad 2: Realización de un debate en grupos pequeños sobre las posibles causas de la discriminación en cada una de las situaciones presentadas.
- Puesta en común: Cada grupo comparte las causas identificadas y se genera una discusión grupal.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de identificar las causas de la discriminación para poder actuar de manera adecuada.
Sesión 3: Acciones para promover ambientes igualitarios (45 min)
- Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad 1: Elaboración de un listado de acciones concretas que se pueden realizar para promover ambientes igualitarios y de respeto a la diversidad.
- Actividad 2: Pasar al frente a los alumnos para que mencionen una acción y expliquen por qué es importante.
- Cierre: Reforzamiento del compromiso de cada alumno para poner en práctica las acciones identificadas