Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Veronica Guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Explica cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Adicciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los alimentos como fuente de energía para el cuerpo humano.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los nutrimentos y su función en el organismo.
- Plantear el problema interdisciplinar de las adicciones y cómo estas pueden afectar la salud.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los estudiantes investiguen sobre los carbohidratos y su función como fuente de energía.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico.
- Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos realicen experimentos o ejercicios prácticos relacionados con los carbohidratos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y los experimentos.
- Reflexionar sobre la importancia de los carbohidratos en la dieta y cómo pueden ayudar a mantener una vida saludable.
- Plantear preguntas de reflexión sobre el tema y las adicciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los carbohidratos y su función como fuente de energía.
- Introducir el tema de las proteínas y su importancia en la alimentación.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los estudiant