Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: Adicciones, daños y consecuencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y vincularlo con la problemática de las adicciones, mostrando ejemplos de sustancias iónicas y moleculares presentes en drogas y aditivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una variedad de sustancias para que observen, toquen y huelan.


• Indicar que deben clasificar las sustancias en iónicas o moleculares y justificar su clasificación en base a propiedades como solubilidad, conductividad eléctrica y estado de agregación.


• Facilitar los materiales y el tiempo necesario para que los alumnos realicen sus experimentos y recopilen datos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y conclusiones.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar los compuestos iónicos y moleculares en el contexto de las adicciones y sus consecuencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior y resaltar la importancia de las propiedades para diferenciar los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear una pregunta de investigació