Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo

• Introducción al tema a través de una lectura de un texto informativo sobre el Sistema Solar y Universo.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.


• Presentación de un video corto sobre las características generales del Sistema Solar y Universo.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos construyan un mapa conceptual sobre los componentes del Sistema Solar y Universo.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El movimiento de rotación de los planetas y otros componentes

• Realización de una actividad experimental con maquetas de planetas para visualizar el movimiento de rotación.


• Observación y análisis de imágenes y videos del movimiento de rotación de los planetas.


• Explicación de las características del movimiento de rotación: velocidad, dirección y trayectoria.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos respondan preguntas sobre el movimiento de rotación de los planetas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: El movimiento de traslación de los planetas y otros componentes

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos construyan una maqueta del Sistema Solar para comprender el movimiento de traslación.


• Observación y análisis de imágen