Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno usará intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar el uso de figuras retóricas en las creaciones artísticas colectivas.


2. Rúbrica para evaluar la representación de situaciones vinculadas a la comunidad en las creaciones artísticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Reflexión sobre la importancia de las figuras retóricas en la comunicación artística.


• Planteamiento del problema: el cuidado del medio ambiente.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social y en diversas manifestaciones artísticas.


• Identificación y ejemplos de figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, etc.
  Cierre:


• Puesta en común de los hallazgos y ejemplos de figuras retóricas encontrados.


• Actividad de reflexión individual sobre el problema del cuidado del medio ambiente y cómo se puede representar a través de figuras retóricas.

Sesión 2:
Inicio:

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