Procesos técnicos.
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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para el tema de Procesos técnicos en la asignatura de Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de deficiencia en la comprensión lectora, expresión oral, atención auditiva y manejo de la información.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se va a trabajar en la clase.
Desarrollo:
- Explicación de las características y procesos de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada tipo de sistema técnico en su entorno cercano.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos sistemas en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Elaboración de un cartel colaborativo donde se resuman las características y procesos de los sistemas técnicos estudiados.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos automatizados utilizados en diferentes industrias.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos automatizados investigados por los alumnos.
- Breve introducción al problema de deficiencia en la comprensión lectora, expresión oral, atención auditiva y manejo de la información.
Desarrollo:
- Lectura compartida de un texto relacionado con los procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realización de una actividad de comprensión lectora y exp