Procesos técnicos.

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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Procesos técnicos en la asignatura de Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de deficiencia en la comprensión lectora, expresión oral, atención auditiva y manejo de la información.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se va a trabajar en la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de las características y procesos de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada tipo de sistema técnico en su entorno cercano.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos sistemas en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Elaboración de un cartel colaborativo donde se resuman las características y procesos de los sistemas técnicos estudiados.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos automatizados utilizados en diferentes industrias.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos automatizados investigados por los alumnos.

  • Breve introducción al problema de deficiencia en la comprensión lectora, expresión oral, atención auditiva y manejo de la información.


Desarrollo:



  • Lectura compartida de un texto relacionado con los procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora y exp