Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el conocimiento de los textos instructivos y su importancia en las actividades escolares y juegos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo de la sesión.

2. Desarrollo (35 minutos):

• Explicación de qué es un texto instructivo y su función.


• Ejemplos de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.


• Análisis de un texto instructivo como grupo. Identificar las partes del texto: título, materiales requeridos, pasos, etc.


• Realización de una actividad grupal: cada alumno debe traer un texto instructivo de una actividad escolar o juego que conozca y compartirlo con sus compañeros.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Tarea: cada alumno debe traer un texto instructivo para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Producción de textos instructivos
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir el orden secuencial de un procedimiento mediante la producción de un texto instructivo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo objetivo de la sesión.

2. Desarrollo (35 minutos):

• Recordatorio de qué es un texto instructivo y sus partes.


• Análisis de los textos instructivos traídos por los alumnos. Identificación de las características de un buen texto instructivo.


• Guía para la producción de un texto instructivo. Explicación de las partes: título, materiales requeridos, pasos, etc.


• Actividad individual