Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de Inclusión: Se debe tener en cuenta las necesidades y características individuales de cada alumno, adaptando las actividades y materiales según sea necesario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar ideas con claridad y argumentos.


• Actividad principal: Los alumnos deberán formar parejas y realizar un diálogo simulado donde cada uno exprese su punto de vista sobre un tema previamente asignado.


• Reflexión grupal: Comentar sobre la importancia de escuchar al otro y argumentar de manera clara.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos practiquen la comprensión lectora.


• Actividad principal: Formar pequeños grupos y asignarles un texto para leer. Después, cada grupo deberá exponer sus ideas principales y debatir sobre ellas.


• Reflexión grupal: Comentar sobre cómo la comprensión lectora influye en la calidad de nuestras ideas y argumentos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus propias ideas sobre un tema dado.


• Actividad principal: Formar grupos y asignarles un tema de debate. Cada grupo deberá discutir y tomar acuerdos sobre dicho tema, tomando en c